近日，全國教育專業學位研究生教育指導委員會公布第六屆全國教育專業學位教學案例征集結果。我校教育科學學院教師馮艷慧撰寫的《游戲分享促進幼兒深度學習——M幼兒園的行動研究》《教師如何理解幼兒？——從常識性分析到教育學理解》，陳修梅撰寫的《一位教師對小學數學學科實踐“數學味”的探索之旅》入選中國專業學位教學案例中心案例庫。截至2024年12月底，我校已有6篇研究生教學案例入選案例庫。

中國專業學位教學案例中心是由國務院學位委員會辦公室和教育部指導，教育部學位與研究生教育發展中心牽頭建設，所有專業學位研究生教指委共同參與的國家級專業學位教學案例中心。案例庫建設是推動專業學位研究生培養模式改革和創新，提高專業學位研究生培養質量的重要途徑。入選中國專業學位教學案例中心案例庫的案例代表了當前案例建設的高層次水平，案例入選情況也是國家專業學位授權審核與評估工作的一項重要考核指標。

近年來，學校高度重視專業學位案例庫建設與案例教學工作，把教學案例庫建設作為新時代專業學位研究生教育改革發展的重要抓手。出臺了《安慶師范大學專業學位研究生教學案例庫建設與管理辦法》《安慶師范大學高質量研究生教育教學成果獎勵辦法》，多次邀請全國教學案例專家來校開展案例編寫與案例教學的培訓工作。此次教學案例入庫，有助于我校專業碩士尤其是教育碩士培養模式創新，引導更多的教師注重案例研究與撰寫，并應用到教學課堂中。下一步，學校將加大支持力度，積極促進已入庫案例在專碩教育教學實踐中的應用，有效促進我校專業碩士培養質量的提高。（撰稿：方未已               編輯：江偉       審核：華秀梅 趙麗麗）