近日，漢語國際教育專業(yè)2020級學生金瑩經(jīng)過層層遴選和考核，被確定為2024年第一批國際中文教育直接選派項目志愿者，在完成相關培訓后即將開展為期1年的國際中文教育工作。這是繼去年學院獲批教育部語合中心國際中文協(xié)作機制項目后，再次獲批語合中心項目。

為做好志愿者的選拔工作，人文學院和國際交流與合作處廣泛宣傳、認真組織、精心指導。金瑩在專業(yè)知識、教學技能、跨文化交際能力、外語溝通能力、應變能力等方面體現(xiàn)出的綜合素質得到專家一致好評，并從眾多應征者中脫穎而出。金瑩的成功入選，展現(xiàn)了其優(yōu)異的專業(yè)成績和綜合能力，也彰顯了學校的人才培養(yǎng)質量。

今年是我校漢語國際教育（國際中文教育）專業(yè)辦學20周年。20年來，漢語國際教育在師資隊伍、課程建設、學科水平、辦學層次等方面都有了長足發(fā)展，人才培養(yǎng)質量逐年提升。2020年漢語國際教育專業(yè)成為校級一流專業(yè)，同年獲批安徽省卓越教師人才培養(yǎng)計劃；2021年，成功獲批漢語國際教育碩士專業(yè)學位授權點，2022年開始研究生招生。同年又獲批安徽省華文教育基地，為促進漢語國際教育事業(yè)發(fā)展注入新的動能。今年學院將派遣師生深入?yún)⑴c“一帶一路”沿線國家人文教育領域的交流。

國際中文教師志愿者項目是教育部中外語言交流的中文教師項目之一，旨在遴選有志于從事中文教學工作的優(yōu)秀志愿者，赴海外教育機構開展中文教學工作，提高世界漢語教學水平，促進漢語和中華文化在國外的傳播，加深中國與世界各國的相互了解，增進世界各國人民間的友誼和交流。（撰稿：張澳     編輯：江偉     審核：王波 趙麗麗）