為了解頂崗支教工作實際情況，看望并慰問支教學生。4月下旬以來，美術學院黨總支書記江陳寶、院長陳可、副處級調研員江時發、黨總支副書記鮑碩來及輔導員高棟梁分赴望江、樅陽和岳西3縣13個中小學校檢查調研該院第四批頂崗支教工作，看望并慰問了該院大部分支教學生。每到一處，該院黨政領導通過座談會、訪談等形式認真聽取了受援學校領導對頂崗學生教學、學習和生活方面的情況介紹，實地察看了學生住宿和飲食情況。受援學校普遍認為，支教的學生能夠服從學校的各項安排，工作熱情高，勤于學習，勇于挑擔，樂于奉獻。

由于大部分受援學校沒有專業美術教師，我校支教生的到來，不僅讓學校美術課破天荒地正常開設起來，而且豐富了學校的宣傳報道，美化了校園文化；他們的到來，不僅讓學生倍加喜愛，還影響了在校教師的“傳統理念”。在岳西主簿中學支教的國家獎學金獲得者應育龍同學，在完成美術、地理、生物課的教學任務之外，還精心組織了學生繪畫手工作品展，并籌劃在岳西支教學校進行巡回展覽，他正在給班上每個學生畫肖像速寫，準備支教結束時送給他們；在望江漳湖中學支教的馬晨晨同學，通過課堂實踐，改變了對傳統教學的理解，得出“微笑也是一種教學”的認識；在望江新壩中心學校支教的丁一同學，在上了一堂精彩的美術鑒賞公開課后，校長對她的評價是：人美課更美。

在調研中，支教學生普遍認為，參加頂崗支教不僅充分鍛煉了教學能力，學到了才干，而且增強了適應能力，體驗了生活，特別是深刻了解了基礎教育的實際狀況。同學們表示，將倍加珍惜這次機會，將學校各級領導的關愛帶到工作中，帶到學生身上，圓滿完成支教任務，為學校贏得榮譽。

該院黨政領導對支教學生在支教中的表現和所取得的成績感到高興，鼓勵他們再接再厲，繼續努力，并希望他們堅決服從受援學校管理，實現自我管理，自我服務；做到虛心學習，向領導學習，向老師學習，向實踐學習，按質按量完成教學任務；要求他們結合專業，寫一篇調查報告、支教心得或進行支教題材的繪畫創作；叮囑他們強化自我安全防護意識，做到平安支教。

調研過程中，該院領導為每位同學發放了支教生活補貼，帶去了方便面、食用油、水果等慰問品。（高棟梁）