為進(jìn)一步健全發(fā)展黨員工作制度，探索新形勢(shì)下黨員教育培養(yǎng)的新途徑新方式，6月15日上午，人文與社會(huì)學(xué)院在教學(xué)樓A103隆重舉行08級(jí)人文教育專業(yè)學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯會(huì)。校黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、組織部副部長(zhǎng)戴衛(wèi)義，學(xué)工部副部長(zhǎng)、學(xué)生處副處長(zhǎng)萬鵬飛，組織部組織科副科長(zhǎng)李元等到會(huì)指導(dǎo)。人文與社會(huì)學(xué)院黨總支書記陳秀、正處級(jí)調(diào)研員疏玉友和答辯組成員、建黨對(duì)象、入黨積極分子和群眾代表六十余人參加了此次預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯會(huì)，答辯會(huì)由學(xué)生第一支部書記趙麗麗主持。

學(xué)院黨總支書記、學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯組組長(zhǎng)陳秀在答辯會(huì)上介紹了此次轉(zhuǎn)正答辯會(huì)的前期準(zhǔn)備情況及實(shí)施目的，她強(qiáng)調(diào)指出，學(xué)院在預(yù)備黨員發(fā)展“承諾制”基礎(chǔ)上，積極探索預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正“答辯制”，這是學(xué)院黨建工作的創(chuàng)新，是當(dāng)前黨建工作的“切入點(diǎn)”。對(duì)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正進(jìn)行公開答辯，是學(xué)院創(chuàng)新黨員發(fā)展模式的新探索，是考察學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的新途徑。她希望與會(huì)人員一要認(rèn)清形勢(shì)，不斷提高對(duì)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯制工作的認(rèn)識(shí)。預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正公開答辯是一項(xiàng)新事物，目的在于更加全面、準(zhǔn)確地掌握預(yù)備黨員基本情況，加強(qiáng)學(xué)生黨員黨性教育，保持黨組織生機(jī)與活力，進(jìn)一步提高發(fā)展黨員的透明度和公認(rèn)度，切實(shí)保障黨員質(zhì)量，讓這支隊(duì)伍在學(xué)生中真正發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)院此次在08人文教育專業(yè)開展試點(diǎn)，今后將逐步擴(kuò)大答辯范圍和答辯類型，并將作為黨建工作制度堅(jiān)持下去。二要認(rèn)真實(shí)施，不斷完善預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯工作的措施。預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯制是為了全面加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面深入了解的重要舉措，是對(duì)預(yù)備黨員發(fā)展一年來承諾事項(xiàng)落實(shí)情況的檢驗(yàn)，確保每一位正式黨員的思想素質(zhì)與能力素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織在青年學(xué)生中的凝聚力，確保黨員質(zhì)量。本次答辯會(huì)，分轉(zhuǎn)正陳述、現(xiàn)場(chǎng)提問、民主測(cè)評(píng)、答辯評(píng)議四個(gè)環(huán)節(jié)，我們將逐一進(jìn)行。由于預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯工作是一項(xiàng)開創(chuàng)性工作，我們沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可循，因此，對(duì)在此次答辯工作中發(fā)現(xiàn)的問題，我們將及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改正。三要形成合力，不斷推進(jìn)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯工作的深入。預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯是黨員發(fā)展工作中“征求黨內(nèi)外群眾意見”細(xì)化執(zhí)行的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，是充分發(fā)揚(yáng)民主的重要途徑。陳書記要求各位參與答辯的老師和同學(xué)要齊心協(xié)力，形成合力，認(rèn)真對(duì)待此次轉(zhuǎn)正答辯，把好預(yù)備黨員入黨的轉(zhuǎn)正關(guān)，更好地增強(qiáng)同學(xué)們的黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)。希望全體黨員同志都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、牢記宗旨，為扎實(shí)推薦學(xué)院學(xué)生黨建工作上臺(tái)階、創(chuàng)特色、深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)，全體參會(huì)學(xué)生黨員要以此次答辯制為契機(jī)，升華思想，自我提高，尤其在即將到來的畢業(yè)生離校工作中發(fā)揮模范帶頭作用。

答辯會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，08級(jí)人文教育專業(yè)三位即將轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員通過PPT和口頭展示的方式向與會(huì)人員就一年來的思想狀況、學(xué)習(xí)工作和生活情況存在的不足等方面的情況作了簡(jiǎn)要匯報(bào)，重點(diǎn)對(duì)發(fā)展預(yù)備黨員期間的承諾事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行了匯報(bào)。在答辯人現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)結(jié)束之后，轉(zhuǎn)正答辯小組成員依次對(duì)三位同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)提問，提問內(nèi)容包括黨建基本知識(shí)、黨員模范帶頭作用的發(fā)揮、畢業(yè)生文明離校等相關(guān)問題，答辯人對(duì)每個(gè)提出的問題都進(jìn)行了認(rèn)真的思考并細(xì)致全面回答，答辯測(cè)評(píng)小組根據(jù)匯報(bào)情況和現(xiàn)場(chǎng)答題給出最后測(cè)評(píng)成績(jī)。答辯結(jié)束，與會(huì)的學(xué)生干部和一般群眾根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)答辯和平時(shí)表現(xiàn)對(duì)答辯人進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，答辯小組匯總了答辯組評(píng)分及民主評(píng)分，最終認(rèn)定金德東、聞丹兩名同學(xué)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀，謝學(xué)輝同學(xué)答辯成績(jī)?yōu)楹细瘢⒓皶r(shí)將答辯結(jié)果反饋給答辯人。

為了順利開展此次預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯會(huì)，人文與社會(huì)學(xué)院黨總支多次召開專門會(huì)議，成立預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作答辯小組，研究通過了《安慶師范學(xué)院人文與社會(huì)學(xué)院預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯制實(shí)施辦法（試行）》，制定了《安慶師范學(xué)院人文與社會(huì)學(xué)院2008級(jí)人文教育專業(yè)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯制工作方案》，精心設(shè)計(jì)了有關(guān)答辯小組評(píng)議打分表和與會(huì)人員民主測(cè)評(píng)表，確定了答辯程序和具體答辯環(huán)節(jié)，力圖為此次預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯會(huì)的順利召開提供保障，將此次答辯會(huì)落實(shí)到實(shí)處。

此次預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯會(huì)是人文與社會(huì)學(xué)院黨建工作的創(chuàng)新之舉，是進(jìn)一步探索我院學(xué)生預(yù)備黨員發(fā)展“承諾制”向轉(zhuǎn)正“答辯制”的深入，是學(xué)院深入推進(jìn)大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的新舉措，是創(chuàng)新我院黨員發(fā)展模式的一項(xiàng)“陽(yáng)光工程”、“質(zhì)量工程”，是深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的長(zhǎng)效機(jī)制。今后，學(xué)院將逐步推開此項(xiàng)工作，將黨建工作做扎實(shí)、做深入。（人文與社會(huì)學(xué)院）