3月20日上午，人文與社會學(xué)院在院會議室召開了人文教育專業(yè)建設(shè)座談會。

本次會議的主題是優(yōu)化人文教育專業(yè)培養(yǎng)方案，推進(jìn)人文教育專業(yè)的創(chuàng)新建設(shè)。人文與社會學(xué)院院長李義中教授高度重視人文教育專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂。他指出，這次會議是配合即將舉行的學(xué)校教學(xué)工作會議，根據(jù)人文教育專業(yè)建設(shè)實(shí)際需要召開的一次會議。人文教育國級家特色專業(yè)建設(shè)必須要走創(chuàng)新發(fā)展道路。人文教育專業(yè)培養(yǎng)方案修訂，一要做到切合實(shí)際，二要有利于學(xué)生培養(yǎng)。培養(yǎng)方案修訂核心是優(yōu)化課程設(shè)置。文史哲融通、人文學(xué)科的綜合，是人文教育專業(yè)的特色。人文教育專業(yè)課程設(shè)置要充分體現(xiàn)出這一專業(yè)特色，使培養(yǎng)結(jié)果接近和達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)方案修訂基本思路是首先厘定合理框架，然后再細(xì)節(jié)完善。下一步還要廣泛征詢、采納吸收人文教育專業(yè)中高年級學(xué)生的合理意見，使課程設(shè)置趨于完善。

與會人員就座談主題進(jìn)行了認(rèn)真、深入地討論，人文教育國家級特色專業(yè)項(xiàng)目執(zhí)行人董根明教授還就專業(yè)培養(yǎng)方案修訂于人文教育國家級特色專業(yè)建設(shè)的意義作了特別說明。座談會氣氛熱烈，取得了積極成果。人文與社會學(xué)院本學(xué)期還將召集部分人文教育專業(yè)學(xué)生就課程設(shè)置和課堂教學(xué)改革進(jìn)行座談，聽取學(xué)生意見，繼續(xù)推進(jìn)人文教育專業(yè)的創(chuàng)新建設(shè)。（金仁義）