10月8日，附屬龍城幼兒園開展了安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目《基于U-K合作的幼兒園項(xiàng)目式主題課程實(shí)踐與評(píng)價(jià)研究》開題報(bào)告會(huì)?？蒲刑幪庨L(zhǎng)江貴生，教師教育學(xué)院教授、學(xué)前教育教研室主任高向東，副教授張亭亭，生命科學(xué)學(xué)院教授穆丹，安慶市教研室主任祝小松，安慶市教研室理論研究室主任江龍林，安慶市教研室幼教教研員張葵，宜秀區(qū)教研室主任呂先鋒等受邀參加本次開題報(bào)告會(huì)。課題主持人教師教育學(xué)院講師謝紅玉、附屬龍城幼兒園園長(zhǎng)姚萍及課題組全體成員參加。

祝小松宣讀了課題立項(xiàng)文件，對(duì)課題立項(xiàng)名稱、批準(zhǔn)號(hào)和課題研究的責(zé)任與要求進(jìn)行了說(shuō)明。希望課題組老師積極投入研究，進(jìn)行跨學(xué)科整合，把課題研究做實(shí)、做細(xì)，促進(jìn)高等教育與基礎(chǔ)教育深度融合發(fā)展，為安慶市學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

謝紅玉從選題緣由、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究思路等方面進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)，解析了課題研究的價(jià)值和意義，展示了課題研究的整體框架。

專家組對(duì)課題選題的開放性、立意的高遠(yuǎn)性、內(nèi)容的宏闊性表示肯定，認(rèn)為該課題有較高研究?jī)r(jià)值和實(shí)踐意義，同時(shí)也提出了具體的、可操作性的優(yōu)化建議；希望課題組成員能堅(jiān)定兒童信念、關(guān)注因果關(guān)系、重視樣例引領(lǐng)，深入開展課題研究，促進(jìn)保教質(zhì)量提升。

園長(zhǎng)姚萍作表態(tài)性發(fā)言，對(duì)專家們提出的寶貴意見深表感謝，針對(duì)專家們的意見將與課題組成員們進(jìn)行深入探討，立足幼兒本位，進(jìn)一步優(yōu)化課題方案，落實(shí)課題實(shí)施，積極推進(jìn)課題研究工作，促進(jìn)師幼科學(xué)性思維發(fā)展。

江貴生表示：附屬龍城幼兒園省級(jí)課題的成功立項(xiàng)是深化校地合作、共建區(qū)域教育高地的又一重要見證，是高基教育融合發(fā)展的又一探索實(shí)踐。希望附幼以此課題為依托，培養(yǎng)具有視野開闊、心靈強(qiáng)大的師生。

此次開題報(bào)告會(huì)深入淺出，既有理論高度又有實(shí)踐意義，附屬龍城幼兒園將以此為契機(jī)，提升教師教科研能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，將課題研究落到實(shí)處，促進(jìn)園所高質(zhì)量發(fā)展。（撰稿：林晨      攝影：李夢(mèng)竹        編輯：江偉       審核：姚萍 趙麗麗）