青年教師是學校的未來和希望，是學校實現可持續發展的后備力量。長期以來，我校一直把青年教師培養工作作為重點工作來抓，積極為青年教師搭建展示平臺，創造學習、鍛煉的機會，以期不斷提高他們的教學水平、業務素質。近日，各學院紛紛舉辦青年教師課堂教學大賽。

11月23日，數學與計算科學學院在C403教室舉辦了青年教師教學技能比賽。數學學院黨政班子全體成員、各教室主任、部分青年教師及學生共130多人共同見證了七位參賽老師的教學技能比拼。數學學院副院長余桂東主持了大賽。在整個比賽過程中無論預賽還是決賽，各位參賽青年教師備課充分，講解透徹，內容豐富，他們精神飽滿，課堂氣氛活躍，現代教學技術手段運用熟練，專業知識掌握全面、運用準確，充分展示了數學與計算科學學院青年教師的風采。評委們根據校課堂教學大賽評價標準綜合評議、認真評定，最后推出桂春燕老師代表學院參加12月3日舉行的安慶師范學院第三屆青年教師課堂教學比賽。數學與計算科學學院院長葉淼林教授發表了熱情洋溢的講話。他首先肯定了青年教師的教學技能，認為青年教師思維活躍，精神面貌好，現代教育技術運用嫻熟，專業知識比較扎實；同時，他也希望青年教師在調動學生積極性、發揮學生在課堂主體作用、加強師生互動實效、避免教師一言堂方面是要有所改進；最后他要求青年教師要不斷提高教科研能力，積極承擔教研項目，主動學習現代教育教學理論，以適應新形式下高校課堂教學在需要，為國家培養出更多更好的人才。

11月16日至23日，音樂學院黃梅劇藝術學院青年教師課堂教學大賽在藝術樓二樓教室順利舉行，該院黨總支書記黃梅劇藝術學院院長金根山、音樂學院院長荀安華、副院長劉蕊等副高職稱教師、博士、中年教師擔任了大賽評委，活動按照既定方案開展，來自該院的19位青年教師參加了此次比賽活動。比賽設置了聲樂、器樂、理論三個組別進行，分為初賽和決賽兩個階段。比賽中各位選手準備充分，充分發揮自身專業優勢，在教學內容的安排、教學手段與技巧的運用、課堂教學氣氛的活躍、教學效果的提高等方面都進行了精心的設計與布局，不少老師還運用雙師型教學模式進行課堂教學，起到了良好的效果，最后徐冉老師獲得一等獎，孫藝銘、李艷兩位老師獲得二等獎，丁潔、姚龍婷兩位老師獲得三等獎。

11月23日下午，教育學院舉辦了第三屆青年教師課堂教學技能大賽。教育學院黨總支書記黃警鐘，副院長韓建華和各教研室主任作為大賽評委出席了此次比賽，部分學生代表到場參與互動和觀看比賽。大賽由韓建華副院長主持。比賽現場，各位選手按抽簽順序依次登臺，為大家講解展示自己的課堂教學的技能。每位老師在說課過程中思路清晰、邏輯嚴密、結構設計巧妙，課件的設計十分新穎，做到理論與互動的結合，活潑的課堂氛圍吸引并感染著臺下的評委及同學們，獲得了一陣又一陣熱烈的掌聲。其中，陳霞老師主講的情緒調節課，利用一步一步的引導，并注重與學生的互動，使學生能自主學習，語言條理清晰，分析鞭辟入里，教課儀態輕松自然而富有激情。經過評委評議，由陳霞老師代表學院參加學校青年教師課堂教學技能大賽決賽。賽后，各教研室主任對五位參賽選手的教學技能進行了一一點評和總結，并希望通過這樣的比賽使青年教師的教學技能有所提高，為教學的發展注入新的活力。（院系通訊員）