4月24日，生命科學學院心理健康工作站在生命科學學院一樓大廳開展“‘缸’好遇見你”的生態缸制作活動，吸引了全校200余名學生參與。

“制作的首要原則是符合生態學原理，使其成為一條完整的生物循環鏈，在此基礎上大家就可以盡情發揮自己的創意了。”生態學專業2022級的汪洋一邊分發材料，一邊向學生介紹操作的注意事項。用椰泥鋪實玻璃缸底部，插入不同種類的多肉植物，再鋪上一些鵝卵石，旅游管理專業2023級1班的宋玉燦和她的室友們化身“設計師”，將生態缸打造為一個綠色溫馨的小世界。“我們搜索了很多圖片，最終一拍即合，打算選擇以容易培養、生命力強的多肉植物作為主體。”她表示，通過搭建生態缸，使自己更加了解植物生存所需要的環境，希望大家在面對學習、生活上的困難時，也能像多肉一樣不屈不撓，勇敢堅毅。

放完最后一個配件，英語(師范)專業2022級班的胡心蕊拍下自己制作的生態缸，并在朋友圈發布，配文“采菊東籬下，悠然見南山。”“學習或者生活中壓力很大的時候，我就會置身自然，感受新鮮的空氣與寧靜的環境。”她坦言，制作的過程輕松又愉快，讓自己暫時忘卻煩惱，沉下心來感受自然的獨特魅力。

叢叢綠意的苔蘚缸，獨立堅韌的多肉缸，靈活生動的魚群缸……通過填充設計裝飾，透明缸罐“搖身一變”成為了一個個精致的生態缸，讓路過的學生頻頻駐足觀賞。“親自動手制作生態缸，一方面有助于大學生深入了解生態系統運作機制，通過動手搭建可以觀察到在有限的空間內生物如何共同生存，另一方面有利于提高審美情趣，發揮個人創意，在動手的過程中放松心情，釋放壓力。”活動負責人、生物科學類專業2023級7班的張紫依表示。

此次生態缸制作活動旨在通過動手實踐，培養學生的勞動能力與創新思維，寓學于樂，加深學生對生態系統結構的認識與了解，在制作過程中展開想象，放松身心，提升審美情趣。(撰稿：王忠妮 滕軍 桂璐璐       攝影：陳瑤瑤 姜英杰      編輯：江偉           審核：張輝 趙麗麗)