近期，根據學校學風建設月活動通知要求，法學院組織開展學風建設主題月系列活動，引導廣大師生以良好的精神面貌投入到學習生活中去。

4月19日，學院召開輔導員和學工組工作會議，就學風建設工作進行專題部署，各年級、班級結合實際情況，進行班級動員，廣泛宣傳、層層發動。

抓教育立學風。堅持教育引導與規范約束并重，依托輔導員隊伍、學生會對學風進行督查，定時定點通報到課率情況。組織輔導員隨堂聽課，做好記錄，密切與任課老師聯系，形成學風建設的合力。學院各班級還召開學風建設主題班會，加強學風的正面引導和宣傳教育。班會上，輔導員老師向同學們強調學風建設的重要性，并結合本次“學風建設月”主題，督促學生樹立正確的學習目標，培養學生養成良好的學習習慣，激發學習的主動性和創造性，促進良好班風、學風的形成。

抓活動強學風。學院召開優秀學子事跡分享會、考研調劑經驗分享交流會等，營造“人人學習榜樣，處處學習先進”的良好氛圍。以文體活動為載體，豐富學生第二課堂，開展學習“兩會”精神主題分享會、“書香青春.閱讀啟航”讀書日活動、“講中華好故事，做時代好青年主題演講比賽”等活動，激發學生的學習熱情，形成蓬勃向上的文化氛圍。

抓比賽促學風。學院以專業競賽為牽引，積極組織開展“未來律師辯論賽”等專業技能比賽，以賽促學，激發學生創新思維，提高學生對專業知識的理解。學院還舉辦“迎評促建”主題學習比賽，引導學生重點學習審核評估期間的規范要求，不斷加強學生對審核評估相關知識的學習和掌握，樹立“主人翁”意識，以高度責任感和使命感參與到迎評促建工作當中，以實際行動為學校高質量發展貢獻力量。

“通過學院的學風建設系列活動，我深切感受到了學風建設的重要性，同時也對自己未來的學習目標和人生規劃有了更清醒的認識”。法學專業2022級（2)班班長汪潤表示，未來自己將以更加積極的心態參與到學習工作中去，同時也要以更加飽滿的熱情迎接學校審核評估工作的到來。

本次學風建設月系列活動的開展，培養了學生良好學習習慣、生活習慣，調動了學生的學習主動性和積極性，促進了學生健康成長和全面發展。法學院將繼續多措施鞏固“學風建設月”活動成效，營造積極、樂觀、努力、向上的學習氛圍，激發學生學習動力，不斷提高教學質量和人才培養質量。（撰稿：學生記者 吳繼         攝影：學生記者 鮑楠楠 崔子末        編輯：江偉         審核：錢敏 趙麗麗）