近日，我校大學生心理健康教育與服務中心舉辦秋季心理健康趣味運動會。

活動共設置了10個新穎有趣的運動游戲項目，吸引了近1500名學生積極參與。這些項目不僅考驗了同學們的體能與技巧，更提升了他們的團隊協作能力和心理調適能力。

在“合力筑塔”項目中，同學們手持繩子末端，站在不同點位上，通過精準的協作與配合，小心翼翼地將積木逐一搭建起來。小學教育專業2024（4）班的何佳麗表示，這個項目看似簡單，實則非常考驗團隊成員之間的默契與協調。在控制繩索的過程中，大家需要全神貫注，稍有不慎就會導致“小塔”倒塌。

團體跳繩項目同樣備受矚目。由10人組成的小隊在跳繩前進行了細致的“戰術討論”，但在實際操作中仍遇到了起跳不一、卡腳摔倒等問題。新聞傳播學類專業2023（4）班的項春梅說，面對這些困難，他們并沒有氣餒，而是通過不斷的嘗試與磨合，最終成功實現了不間斷跳繩15個的佳績。這一過程不僅提高了他們的默契與協調能力，更讓他們深刻體會到了團隊協作的重要性。

此外，“螃蟹步伐”項目也吸引了大量學生參與。同學們三人一組，用紅繩將左右腳分別和兩側隊員相綁，然后同時向前移動。這種同手同腳、行走困難的走姿不斷引起周圍觀眾的爆笑。小學教育專業2024（4）班的孔德銀表示，參加這類運動小游戲不僅能夠放松身心，還可以增進與朋友的感情。

活動現場還設置了石膏繪畫、動感運球、蒙眼原地踏步等多個項目。同學們在成功挑戰項目后，可以前往兌獎區換取相應的獎品。同時，簽名區也熱鬧非凡，同學們紛紛在心理節橫幅上簽名或寄語，表達自己對心理健康的關注和支持。

據活動負責人之一、來自思想政治教育專業2023（1）班的王楠介紹，本次秋季運動會以心理健康為主題，精心策劃，不僅充分鍛煉了同學們的體魄，也教會了同學們有效調節心理狀態的方法，實現了身心健康同步提升的既定目標。

據悉，大學生心理健康教育與服務中心將繼續開展系列心理健康活動，豐富同學們的校園文化生活，為同學們搭建一個展現自我、挑戰自我的舞臺。（撰稿：學生記者 符鐘宇     攝影：學生記者 陳瑤瑤 夏蕓       編輯：江偉     審核：賈濤 趙麗麗）