2024年7至9月，來自全國各地的暑期“三下鄉”社會實踐團隊分批次赴鳳陽縣小崗村開展了為期5天的改革實踐教育、國情民情教育、勞動教育和鄉村振興實踐教育等專項實踐活動。近日，主辦方公布了10篇優秀調研報告。數理學院《“智啟新篇”——鄉村振興浪潮中小崗村的創新與探索》獲選2024年“傳承小崗精神 助力鄉村振興”全國大學生暑期實踐專項活動優秀調研報告。

2024年，數理學院共組建10支暑期“三下鄉”社會實踐團隊、1支小崗村國家級專項團隊和500余人參與返家鄉實踐活動，其中小崗村社會實踐團隊自2022年組建以來，連續三年到小崗村開展暑期“三下鄉”實踐活動。調研團隊在中華網、中國基層網、安徽青年網等媒體平臺對團隊的三下鄉活動進行了宣傳報道。

數理學院高度重視青年學生參與社會實踐活動，積極引導青年學子投身火熱的社會實踐活動，在實踐育人中更好地發揮“燈塔”作用，用實際行動引導和幫助廣大青年學生上好與現實相結合的大思政課，在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻。（撰稿：黃興強     編輯：江偉        審核：彭芳珍 趙麗麗）