2月8日至9日，計算機與信息學院舉辦工程教育認證專題研修會。會議特邀教育部工程教育認證專家、國防科技大學張春元教授作專題指導。計算機與信息學院副院長吳海峰教授主持會議，各工程認證專業負責人及核心課程教師參加研討。

吳海峰在動員講話中指出，開展工程教育認證是學院落實“十四五”規劃、建設國家一流專業的重要抓手，是構建“學生中心、產出導向、持續改進”教育體系的關鍵舉措。他強調，與會教師要以此次研修為契機，系統掌握新版認證標準要求，將OBE理念深度融入課程建設，切實推進從“教為中心”向“學為中心”的教學方式轉變。

研修會上，張春元圍繞《工程教育認證標準（2024版）》的修訂要點展開權威解讀，重點剖析了“復雜工程問題解決能力培養”“持續改進機制構建”等關鍵指標的內涵要求。結合《數據結構》《計算機網絡》兩門核心課程的認證準備案例，張春元通過“解剖麻雀”的方式，通過構建“畢業要求-課程體系-課程目標”動態關聯矩陣，直觀呈現OBE理念下教學大綱的逆向設計路徑。與會教師圍繞“課程目標與畢業要求指標點的對應關系”“形成性評價實施路徑”等核心議題展開深度研討。

本次研修會通過政策解讀、案例剖析的立體化培訓模式，有效提升了教師隊伍對工程教育認證體系的理解水平和實施能力，為全面推進工程教育專業認證工作，提升應用型人才培養質量奠定了基礎。（撰稿：李義兵     編輯：江偉    審核：吳海峰 趙麗麗）