6月11日，外國語學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)部在E319教室開展智慧教學(xué)觀摩活動。外國語學(xué)院副院長瞿寧霞，英語專業(yè)負責(zé)人，綜合英語教研室部分教師及大學(xué)英語教學(xué)部全體教師參與觀摩交流。觀摩活動由大學(xué)英語第二教研室主任張文教授主持。

大學(xué)英語第二教研室青年教師吳娟以《新視野大學(xué)英語讀寫教程》第二冊三個單元為范例，充分展現(xiàn) AI 工具賦能教學(xué)的多元應(yīng)用。在第二單元的翻轉(zhuǎn)課堂活動中，她引導(dǎo)學(xué)生借助 Deepseek、豆包、即夢等 AI 工具，為重點單詞創(chuàng)設(shè)豐富情境，并將單詞融入故事情節(jié)。這種創(chuàng)新方式極大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效培養(yǎng)了語言創(chuàng)新能力。在第五單元的課堂話題導(dǎo)入環(huán)節(jié)，吳娟利用 AI 工具根據(jù)學(xué)生個體水平，智能推送針對性練習(xí)題，既顯著提升備課效率，又實現(xiàn) “千人千面” 的個性化學(xué)習(xí)體驗。此外，她還別出心裁地利用 AI 生成英語歌曲，用活潑新穎的形式點燃課堂氛圍。

與會教師對吳娟的創(chuàng)新實踐均給予高度評價。“吳娟分享的課堂實踐活動具有創(chuàng)新性和啟發(fā)性。”“利用AI生成歌曲非常有創(chuàng)意，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。”張文指出，吳娟分享的教學(xué)案例為AI+教育提供了可復(fù)制的范式。在研討環(huán)節(jié)，與會教師就“如何平衡AI輔助與傳統(tǒng)教學(xué)”展開熱烈討論，達成 “技術(shù)為教學(xué)服務(wù)” 的共識，強調(diào)在運用AI技術(shù)時，需堅守育人本質(zhì)。

此次教學(xué)觀摩活動不僅是技術(shù)賦能教學(xué)的成果展示，更是“工具理性”與“人文價值”在語言教育中的一次深度對話。外國語學(xué)院始終秉持“技術(shù)為器、育人為本”的理念，以 AI 課程設(shè)計工作坊為支點，同步推進校本數(shù)字教材資源庫建設(shè)，持續(xù)探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型新路徑，為培養(yǎng)兼具國際視野與數(shù)字素養(yǎng)的復(fù)合型人才提供有力保障。（撰稿：張文    攝影：王巧英    編輯：江偉    審核：瞿寧霞 趙麗麗）