9月11日下午，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院召開(kāi)教師代表座談會(huì)。學(xué)院班子成員、博士及高級(jí)職稱(chēng)教師代表參加座談會(huì)，院長(zhǎng)江加宏主持會(huì)議。

江加宏介紹了學(xué)院近年來(lái)在人才引育、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課程改革等方面的進(jìn)展，同時(shí)客觀(guān)分析了當(dāng)前存在的科研方向分散、青年人才經(jīng)驗(yàn)不足、跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制不健全等問(wèn)題。他指出，高層次人才是學(xué)院學(xué)科建設(shè)的核心力量，此次會(huì)議旨在搭建“需求直達(dá)、問(wèn)題直議、資源直供”的溝通平臺(tái)，精準(zhǔn)對(duì)接高層次人才發(fā)展需求，深入破解高層次人才在科研、教學(xué)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)。

座談會(huì)上，與會(huì)教師結(jié)合自身工作實(shí)際踴躍發(fā)言。科研支持方面，希望學(xué)院協(xié)助加強(qiáng)校內(nèi)外資源整合，多路徑支持國(guó)家級(jí)課題申報(bào)，并搭建國(guó)際學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，助力對(duì)接海外前沿研究；教學(xué)成長(zhǎng)方面，建議學(xué)院進(jìn)一步完善“傳幫帶”機(jī)制，邀請(qǐng)資深教授開(kāi)展教學(xué)示范課、教案打磨工作坊，并支持探索“外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)”的復(fù)合型課程改革；團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，提議學(xué)院組建跨學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)，建立常態(tài)化學(xué)術(shù)研討機(jī)制，并完善團(tuán)隊(duì)成果共享與激勵(lì)制度，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與創(chuàng)新力。

針對(duì)老師們提出的需求與建議，會(huì)議表示將進(jìn)一步優(yōu)化人才科研配套政策，完善考核激勵(lì)機(jī)制，協(xié)調(diào)校內(nèi)外資源開(kāi)展高水平專(zhuān)家講座和高層次項(xiàng)目申報(bào)指導(dǎo)，為廣大教師營(yíng)造“有平臺(tái)、有支持、有成長(zhǎng)”的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)外語(yǔ)學(xué)科實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

此次座談會(huì)的召開(kāi)，不僅精準(zhǔn)把握了外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高層次人才的發(fā)展需求，更搭建了學(xué)院與人才間的高效溝通橋梁，為后續(xù)制定針對(duì)性支持政策、優(yōu)化人才服務(wù)體系奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)提升學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力、助力學(xué)校“雙一流”建設(shè)具有重要意義。 （撰稿：易惠       編輯：田夢(mèng)甜      審核：江加宏  趙麗麗）