12月3日下午，文學院謝模楷博士在文源樓B302教室，做了一場“《史記·范雎列傳》創作分析”的學術講座，文學院各專業部分學生聆聽了講座。

謝博士首先對《范雎列傳》的文本進行了分析，認為傳記描寫范雎復仇的故事，多有可疑之處，傳記的內容不能說全是杜撰，但肯定有司馬遷的加工創作；接著分析了歷來研究者對范雎的評論，認為這些評論沒有抓住《范雎列傳》的創作主旨；他從司馬遷對創作材料的取舍、描寫筆墨的輕重處理以及寫作情感的傾向等角度對《范雎列傳》的創作主旨進行深入闡析，指出該篇創作主旨在于體現志士因困境激起不屈的奮斗，從而達到理想的人生境界。謝博士還分析了司馬遷在傳記中的情感投射問題，認為司馬遷創作《范雎列傳》還寄托了他對輝煌功業與人生的向往。

謝模楷博士的講座深入淺出，有條不紊，形象生動，妙語連珠，讓同學們享受了一場傳統文化的盛宴，激起同學們學習和了解《史記》的濃厚興趣。（文學院）