2007年11月21日下午，教育學院朱式慶副教授在菱湖校區314教室做了題為“運用教育技術構建和諧學習平臺”的學術報告，全院師生120人聆聽了報告。
朱式慶副教授開篇點出自然是和諧的，教育和學習是回歸自然、融入自然的橋梁。而教育技術是人文和科學交叉與互動的教育平臺，是技術和藝術在開放中的融合。然后由教育技術定義的演變過程著手，深刻分析比較了不同教育系統設計模式，闡述了教育技術系統建構和諧教學環境的幾種構想，認為教育技術就是對傳統教育模式的廢棄，是接納創新教學模式的點火者。
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