11月15日下午，在B305教室，蘇州大學博士生導師羅時進教授為文學院130多名師生帶來了一場題為“唐代作家并稱的語言符號秩序與文學評論意義”的精彩學術報告。報告會由文學院副院長葉當前博士主持。

羅時進教授先介紹“并稱”之概念界定及其特性，對文人并稱的承衍進行了相應的闡述，同時也指出唐代文學家并稱的語言符號秩序具有類型化、“適齒牙”以及服從于心理文化定位的特性。在分析了“并稱”的文化現象之后，羅先生從文學批評的角度探析了唐代文學家并稱的選擇、類化、序列和闡釋空間的擴展等內容，并認為它的文學價值體現為以下幾個方面：建立了唐代文學發展的基本坐標體系；提出了唐代文學研究的一系列問題；揭示了唐代文學家的多維聯系及折射了唐代社會和文壇風氣。

羅時進教授為蘇州大學圖書館館長，中國唐代文學學會副會長、教育部中文教學指導委員會委員。主要研究領域為唐宋元明清詩文和地域與家族文學。

羅時進教授的學術報告視角新穎，見解精辟，論述深入淺出，展現了深厚的學術涵養和儒雅的學者風范，受到同學們的熱烈歡迎。（文學院）