11月6日上午，文學院李波博士在文淵樓403教室舉辦了一場題為“《莊子》評點”的講座。120多名學生聆聽了講座。

李波博士首先闡釋了“評點”一詞，指出“評點”是以文本為基礎，而讀者憑借自己的閱讀經驗對其作出點評，這就無可避免的使其具有了隨意性的特點。隨后他對評點的發展歷史以及各個階段的發展情形做了詳細闡述，認為評點的“圈點、抹、畫、加注、眉批”等方法對文學研究具有重大幫助。李波博士還指出“評點”的形成與科舉制有著千絲萬縷的聯系，例如其初衷就是為科舉考試服務。最后李波博士就《莊子》評點作了詳細闡述。《莊子》評點始于南宋，繁榮在明清。明朝時，《莊子》評點的量多但質低。而在清朝的的康乾時期，由于考據之風盛行、統治階級大興文字獄等其他因素的共同作用，使《莊子》評點都在這一時期內不論是數量還是質量，都達到了頂峰，著名的桐城派也與《莊子》評點有著頗深的淵源。

李波博士的講座，內容精彩，見解深刻，受到了同學們的熱烈歡迎。（學生記者 汪沺）