5月23日，第二屆“中國班主任研究”圓桌論壇上在武漢華中科技大學隆重召開，論壇由華東師范大學、華中科技大學、《班主任之友》雜志社、《班主任》雜志社等單位發起，我校是首批22個成員單位之一。教育學院曹長德、高向東教授應邀參加論壇。

在本屆論壇上，曹長德教授做了題為“我國小學班級管理組織建設的引導”的主題發言。發言分四個部分：一，班級是什么組織？社會組織,還是初級群體?這個問題不僅涉及實然的現實考證，還涉及應然的期望，即價值選擇，而且存在廣義和狹義的區別。二，目前我國小學班級組織模式，模式分為：多年一貫制、學年（學期）輪選制、值月班長制、值日班長制等多種類型。三、班級管理組織建設存在的問題：設置上存在管理主義傾向，在學生干部的安排上存在著隨意性，民主選舉的規則不穩定、不明確等等。四，小學班級組織建設必須遵從一定的原則：有利于每個學生發展，有利于學生公平意識的培養，有利于班級活動的有序開展，有利于學校管理效率的提高。曹長德教授的發言引起了與會代表廣泛的興趣，并就此話題展開了激烈的討論和深入的交流（教育學院）。