5月13日下午，教育學院高向東教授在A207教室做了一場題為“師德的踐行——基于語言視角的教學態度與教學行為審視”的講座，教育學院學前教育專業13、14級的全體學生聆聽了此次講座。

講座上高老師提出了一個所有教育工作者都應當深入思考的問題“到底如何切實做到以兒童為本？”高老師通過分析幾段同學們在幼兒園實習的視頻，提出了應當如何在言語中踐行兒童為本的幾點建議。高老師提出了對孩子的鼓勵和暗示非常重要，當孩子無所適從時，老師應給予鼓勵，并引導孩子該干什么，而不是冷漠地在一旁不管不顧。此外，高老師認為老師的行為、態度、語言表達在幼兒教學中也很重要，老師應該給予孩子一定的尊重，傾聽孩子的言語，盡最大能力關注到每個孩子，老師的關注是孩子行為的動力。高老師還強調幼師的語言要有規范性、邏輯性、針對性，趣味性等。

講座臨近結束之前，高老師呼吁在座的所有學生，未來要做一名優秀的幼兒教師，踐行師德，時刻保持良好的教學態度。高老師的報告深入淺出，讓同學們對未來即將從事的工作有了更新更深入的認識和想法。