10月25日，“變革與挑戰：學校歷史教育研究的多元視角”全國學術研討會在揚州大學舉行，人文學院郝佩林老師積極提交論文，應邀并作為報告評議人參加了學術會議。

會議由揚州大學社會發展學院、揚州大學歷史教育與教材研究中心聯合舉辦，會議采用騰訊會議線上交流方式，全國30余位專家學者作了相關主旨演講及主題報告，全國230余位高校教師、教研員、中學教師以及碩博士研究生參加了研討會。本次研討會全國歷史教育專家齊聚揚州，就歷史教育理論前沿、歷史教育與史學關照、歷史教育改革反思、歷史教材編纂與運用、歷史課堂教學與理解等前沿熱點問題展開學術探討。

人文學院郝佩林博士提交學術論文《新中國統編歷史教材的“價值重構”和“范式轉型”》，并作主題報告，引起熱烈反響。作為第三場主題報告的評議人，郝佩林老師對江蘇師范大學薛偉強教授、華南師大朱曉章博士、揚州大學唐劍明博士的文章從選題、內容邏輯及拓展空間進行了學術評議。

本次會議為高校歷史教育學研究者、中學一線教師搭建了良好交流平臺。借此契機，增強了我校教師與歷史教育學界的交流與互動，了解本領域國內學術研究前沿，擴大學校影響力。（撰稿：張文俊 審核：汪孔豐）