10月20日上午，美國國際教育發展委員會董事會主席Douglas De witt和宋紅專博士在菱湖校區的學術報告廳分別就美國學校中領導作用的歷史演變和美國中小學教育的發展情況做了專題報告。報告由教育學院黨委副書記任其平主持。

Douglas博士首先介紹了美國教育的發展歷史。他簡要的概述了美國從17世紀教育的開始出現到今天教育全球化的發展過程。他指出，在國際全球化的背景下，目前的教育強調學術方面的卓越、批判性及理性思維的培養。Douglas在介紹美國學校中領導作用的歷史演變時總結：美國校長的職能從監督教師轉向激勵教師，從與政治上相關向不相關轉變。Douglas也就美國中小學校長的素質要求提出了自己的見解。

宋紅專博士首先用一系列圖片展示了美國中小學教育的教學硬件設備及人文環境。他通過對“美國教育中的領導及學生綜合性智慧的培養”的分析介紹了美國的教育模式,也就美國教育教學的弊端及中國教育的優缺點發表了自己的看法。他認為美國教育的優點在于人性化的教學，注重培養學生們的自主學習的能力。強調學生能力多樣化的培養，將學生的能力分為語言學習能力、邏輯思維能力、空間能力、自然能力等，根據學生的具體情況進行有方向的培養。

最后，Douglas和宋紅專博士對學生提出的問題給予了詳細的解答，如“批判性”教學的具體形式、多元化教育和綜合性教育的區別等。