12月2日下午，在龍山校區C406教室，泉州師范學院程廣文教授應邀為教育學院師生做題為“教學智慧”的學術報告。

程廣文教授認為，教學活動是一種復雜的、人為的和為人的實踐活動。“為人”表明教學活動應具有確定性，“人為”表明教學活動具有不確定性；“復雜”表明教學活動必須在不確定性中尋求確定性。而這個過程則意味著教學活動開展必須具有實踐智慧，亦即教學智慧。教學智慧生成于具體教學情景，同時表征于具體教學行為，它與教學方法和教學藝術具有某種共同性，但更多的則是它們之間的差異性。課堂教學的復雜性和創造性使得教學智慧成為教學活動的必然要求。教學智慧是“教學經驗”、“理論修養”（包括“學科修養”）和“德性”的整合結果。

程廣文教授的講座主題明確，內容豐富，極大引起現場師生的興趣，并產生共鳴。（教育學院）