12月21日下午，生命科學系吳詩光教授為全系體教師作了一場“研究性學習” 的讀書報告。報告會由生命科學系胡必健書記主持。

吳教授從研究性學習的背景出發，深入講解了什么是研究性學習、研究性學習的特征、中學開展研究性學習的現狀及存在的問題及對策。胡必健書記指出研究性學習是一種教育理念的問題，而高精尖人才的出現需要一個好的教育方式。作為高等師范學院的教師應從每堂課做起，應注重點燈式教育，應將研究性學習的思想和08版培養方案的修訂有機地結合起來。

報告會上，大家紛紛表示，通過吳教授的講解大家對研究性學習的現狀有了更加深入的認識，應培養學生自我學習的能力，不能把學生看作一個大容器，進行填鴨式教育。