10月26日，陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報編輯部主任兼執(zhí)行副主編、陜西學(xué)前師范托育事業(yè)研究院副院長、三級研究管員熊偉教授，應(yīng)邀在“紅色園丁大講壇”作報告，開展了題為“早期兒童發(fā)展與教育高質(zhì)量課題設(shè)計與論文寫作”的學(xué)術(shù)講座，講座由教師教育學(xué)院高向東教授主持，該院學(xué)前教育專業(yè)部分教師及全體碩士研究生現(xiàn)場聆聽。

熊偉指出學(xué)前階段是嬰幼兒發(fā)展的萌發(fā)階段，早期教育的高質(zhì)量發(fā)展表現(xiàn)為高標準、生態(tài)化和在地化，我們要做到“簡單的深刻化”。他介紹了早期兒童發(fā)展與教育職業(yè)需求的現(xiàn)實態(tài)勢和未來發(fā)展趨勢，提出要明確幼兒園教育高質(zhì)量發(fā)展的評價標準，高度重視文化回應(yīng)性的學(xué)前教育質(zhì)量評價，實現(xiàn)幼兒園課程建設(shè)質(zhì)量進階。在中國式教育現(xiàn)代化背景下，研究者要鉆研研究背景、研究思路、研究方法和工于研究表達。熊偉總結(jié)選題設(shè)計和論文寫作三大根本性轉(zhuǎn)變：從理論思辨向?qū)嵤虑笫寝D(zhuǎn)變，從經(jīng)驗總結(jié)向證據(jù)支撐轉(zhuǎn)變和從散文書寫向規(guī)范報告轉(zhuǎn)變。

互動交流環(huán)節(jié)，熊偉對師生提出的問題進行了細致解答。本次報告內(nèi)容豐富、觀點新穎，參加講座的師生深受啟發(fā)，更加堅定了他們?yōu)樵缙趦和l(fā)展與教育事業(yè)奉獻的理想信念。（撰稿、攝影：學(xué)生記者 陳菊玲 編輯：張婷婷 審核：諸園 王惠）