5月23日下午，馬克思主義學(xué)院蔣開天博士在B203教室作了一場題為“朱子哲學(xué)中的‘小學(xué)’與‘大學(xué)’”的學(xué)術(shù)報告，該學(xué)院部分教師與思想政治教育專業(yè)2017級全體同學(xué)聆聽了報告。

蔣開天老師從朱熹在中國思想史與中國文化史上的重要地位引入，分層剖析了四部分內(nèi)容：第一，從“小學(xué)”工夫的內(nèi)容來看，小學(xué)工夫必由“事”入；第二，從“小學(xué)”工夫的宗旨來看，“小學(xué)”之功旨在“成德”以“成人”；第三，從“小學(xué)”與“大學(xué)”的關(guān)系上來看，二者在實踐與邏輯上先后有序，乃“次第之當然”；第四，朱子對“小學(xué)”與“大學(xué)”問題的思考的當代價值。報告中，蔣老師就“小學(xué)”與“大學(xué)”階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目的、道德教育過程的側(cè)重點與區(qū)別等問題進行了深入分析，并強調(diào)了“小學(xué)”階段“行日用之事”與“明人倫之教”的重要性。蔣老師還著重指出，“小學(xué)”是“大學(xué)”的大綱和根基，“小學(xué)”教人自下事上之道，“大學(xué)”教人自上臨下之道，二者在修己修德、成善成圣上“為道則一”。最后蔣老師帶領(lǐng)同學(xué)們深入探究了朱子對“小學(xué)”與“大學(xué)”問題的思考的當代價值，具體闡述了“小學(xué)”是由“成德”到“成人”，“大學(xué)”是由“成智”到“成人”的結(jié)論，鼓勵當代大學(xué)生努力成為一名德才兼?zhèn)洹⒌轮请p修的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，為國家、為社會做出自己的貢獻。報告在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。

此次報告讓同學(xué)們對朱子哲學(xué)中的“小學(xué)”與“大學(xué)”問題有了更進一步的了解，拓展了學(xué)生的知識面，讓人受益良多。（馬克思主義學(xué)院）