8月28日，華中農(nóng)業(yè)大學生命科學技術(shù)學院趙毓教授應邀來我校交流指導，并作題為“一流課程助力卓越拔尖人才培養(yǎng)”的學術(shù)報告。報告由生命科學學院副院長吳彥主持，生命科學學院全體教師聆聽了報告。

報告會上，趙毓教授指出，課程是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵，要從知識傳授、能力培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提升等方面精心設(shè)計課程，鍛煉學生的動手能力、思維能力、創(chuàng)新能力。同時，還強調(diào)跨學科課程有助于拓寬學生的視野，使學生具備綜合運用不同領(lǐng)域知識解決問題的能力。

趙毓教授以植物學課程為例，從一流課程概況和建設(shè)歷程、一流課程建設(shè)、一流課程建設(shè)成效等三個方面詳細介紹了植物學的教學過程。她通過豐富的案例和生動的講解，展示了“三段遞進”混合式教學在提升學生科學素養(yǎng)、增強學習興趣和創(chuàng)新能力方面的重要作用，最終實現(xiàn)讓學生“心中有數(shù)”、“目不轉(zhuǎn)睛”、“念念不忘”和“溫故知新”的教學目標。

此次報告內(nèi)容豐富，深入淺出，不僅為相關(guān)專業(yè)教師拓寬了教學視野，也為拓展學科教學內(nèi)容提供了新的思路和方法。（撰稿、攝影：魏琦 編輯：張婷婷 審核：李從虎 王惠）

專家簡介：趙毓，華中農(nóng)業(yè)大學生命科學技術(shù)學院教授，博士生導師，教育部新世紀人才計劃入選者，教育部課程思政示范教學名師；湖北省及武漢市植物學會和湖北省細胞生物學會理事。主要研究方向：水稻發(fā)育生物學和表觀遺傳學。先后主持國家自然基金、國家重大研發(fā)計劃、農(nóng)業(yè)部轉(zhuǎn)基因?qū)ｍ椇秃笔∽匀豢茖W基金等項目。在Nature Genetics,Nature Communications,EMBO Journal，Plant Cell和PLoS Genetics等國際權(quán)威雜志發(fā)表研究論文近50篇；參編參譯英文學術(shù)專著2部；授權(quán)中國發(fā)明專利8項，國際發(fā)明專利1項。獲得湖北省自然科學優(yōu)秀論文一等獎和二等獎；湖北省細胞生物學會第三屆優(yōu)秀青年學者獎；湖北省優(yōu)秀學士論文指導教師；主講本科生植物學、植物學實驗、植物學基礎(chǔ)、植物生物學及發(fā)育生物學等和研究生植物顯微技術(shù)、高級植物學專題和生命科學進展。參編教材、教輔及學術(shù)專著3部。主持國家級線上線下混合式一流本科課程；作為核心骨干教師參與國家級精品在線課程、國家級線上一流本科課程建設(shè)；獲得國家教學創(chuàng)新大賽二等獎和湖北省教學創(chuàng)新大賽特等獎、獲華中農(nóng)業(yè)大學第七屆“十大青年崗位能手”、華中農(nóng)業(yè)大學教學質(zhì)量優(yōu)秀獎一等獎、華中農(nóng)業(yè)大學教學實習和大學生科技創(chuàng)新優(yōu)秀指導教師、華中農(nóng)業(yè)大學先進女教職工和華中農(nóng)業(yè)大學優(yōu)秀導師獎。