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上海師范大學(xué)教授陳寧應(yīng)邀做客“龍湖論壇”

發(fā)布單位: 發(fā)布日期:2024-11-26
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11月21日,上海師范大學(xué)博士生導(dǎo)師陳寧應(yīng)邀做客我校第二屆“龍湖論壇”,為200余名研究生作《學(xué)術(shù)創(chuàng)新和成果產(chǎn)出》專題報告,研究生院副院長江善和主持報告會。

陳寧從“研究要圍繞“問題”展開、研究就是提出問題和解答問題、創(chuàng)新寓于研究的每一過程、創(chuàng)新旨在追求價值性和新穎性、理論思維啟動創(chuàng)新、理論思維訓(xùn)練、學(xué)術(shù)成果的發(fā)表、故事線索與邏輯鎖定、追求細節(jié)完美、學(xué)術(shù)研究的若干方法論”10個方面入手,論述了學(xué)術(shù)、創(chuàng)新與成果三者緊密的邏輯關(guān)系,詳細介紹了什么是學(xué)術(shù)、應(yīng)該怎樣做學(xué)術(shù)。

陳寧結(jié)合自身經(jīng)歷,向?qū)W生們分享自己的學(xué)術(shù)研究方法和創(chuàng)新之道,以切身經(jīng)驗勉勵學(xué)生們要學(xué)會知識遷移,勇于承擔(dān)社會責(zé)任,做好學(xué)術(shù)創(chuàng)新與成果產(chǎn)出的良性互動。他指出,學(xué)術(shù)研究就是探究事物的真相、性質(zhì)、規(guī)律,做好學(xué)術(shù)研究離不開團隊的協(xié)作,鼓勵學(xué)生們要善于請教他人,發(fā)生思維上的碰撞。他表示,學(xué)術(shù)活動是高校師生學(xué)涯職涯的主軸,所有的學(xué)術(shù)活動都應(yīng)遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,創(chuàng)新是更高層次的學(xué)術(shù)規(guī)范與志趣,用高質(zhì)量的成果產(chǎn)出展示學(xué)術(shù)創(chuàng)新。

生態(tài)學(xué)專業(yè)2024級的研究生王淑嫻在聽完講座后收獲頗多,“陳教授的分享讓我對自己的研究生學(xué)習(xí)生活有了更清晰的認識。做學(xué)術(shù)不僅要堅持創(chuàng)新精神,還要注重學(xué)術(shù)成果的轉(zhuǎn)化,讓所學(xué)知識真正有助于人,助力社會的發(fā)展。”她表示,在今后的學(xué)習(xí)生涯中將會更加注重學(xué)術(shù)創(chuàng)新與成果產(chǎn)出的結(jié)合,明確自己的方向和目標,不斷提高發(fā)現(xiàn)問題的能力,勇于懷疑,敢于創(chuàng)新。

據(jù)悉,第二屆研究生“龍湖論壇”,不僅面向我校全體在讀研究生,同時面向大別山革命老區(qū)聯(lián)盟高校在讀研究生和其他高校在讀研究生,論壇分學(xué)院分論壇和學(xué)校總論壇,總論壇將于12月底舉辦。(撰稿:學(xué)生記者 趙晨陽 攝影:學(xué)生記者 趙雯雯  編輯:張婷婷  審核:華秀梅 王惠)

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