撒網(wǎng)、抬網(wǎng)，只見雙龍湖邊水花四濺，魚兒翻騰，隨著漁網(wǎng)不斷收攏，一網(wǎng)又一網(wǎng)的野生魚被撈入網(wǎng)中……5月28日，為歡送2025屆畢業(yè)生，共享勞動(dòng)成果，學(xué)校舉辦校園捕魚勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。300余人次的學(xué)生參與其中，采用“撒網(wǎng)捕撈”方式，歷經(jīng)撒網(wǎng)、收網(wǎng)、搬運(yùn)、計(jì)重等多個(gè)環(huán)節(jié)，共計(jì)捕獲鮮魚約6000公斤。

在捕撈區(qū)，在捕魚師傅的指導(dǎo)下，學(xué)生們?nèi)艘唤M，雙手一揚(yáng)，漁網(wǎng)穩(wěn)穩(wěn)投入水中，鮮魚落入漁網(wǎng)時(shí)還在不斷掙扎，朝學(xué)生們身上濺上一片片泥漬與水花。

地理科學(xué)專業(yè)2023級(jí)（2）班的任鑫龍屈膝俯身雙手緊攥魚筐邊緣，一個(gè)干脆利落的蹬地挺身，便將沉甸甸的魚筐穩(wěn)穩(wěn)運(yùn)送上岸。“盡管今天下雨，天氣比較惡劣，但大家的熱情驅(qū)散了陰雨帶來的不適。”他表示，勞動(dòng)教育從書本“搬”進(jìn)了實(shí)地，在實(shí)踐中，他進(jìn)一步體會(huì)到勞動(dòng)的不易，對(duì)勞動(dòng)教育有更加深刻的認(rèn)識(shí)。

“累并快樂著。”網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)2023級(jí)（3）班的項(xiàng)春梅用這五個(gè)字概括了捕魚志愿活動(dòng)的體悟。“我負(fù)責(zé)將剛出水的鮮魚裝筐，跟隨捕魚師傅，接過一條條遞來的魚，心里又激動(dòng)又歡喜。”她感慨，親手攥住活魚時(shí)那份迸發(fā)的喜悅獨(dú)特而鮮活，唯有親身體驗(yàn)勞動(dòng)才能體會(huì)到其中的那份樂趣。

一筐筐鮮活的魚被陸續(xù)搬運(yùn)上岸，空氣中彌漫著淡淡的水腥味，稱重區(qū)熱鬧非凡，鯉魚、鰱魚、胖頭魚等各類魚種被放入筐中陸續(xù)抬上稱重臺(tái)，在學(xué)生們熟練的操作下逐一稱重、登記。今年捕獲的“魚王”重達(dá)34.6斤，體形碩大，這條“魚王”在稱重筐中依舊活躍，尾鰭有力地拍打，不時(shí)濺起一片片水花，引得現(xiàn)場一陣驚呼，圍觀的師生們紛紛拿出手機(jī)拍照留念。

“為保障學(xué)生與捕魚師傅的安全，提高捕魚效率，我們提前兩天對(duì)雙龍湖進(jìn)行了局部水位調(diào)控。”基建與后勤管理處工作人員介紹。這場寓教于樂的特色勞動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生在親身參與中體悟勞動(dòng)價(jià)值，有效推動(dòng)了勞動(dòng)教育的落地生根。既能讓學(xué)生親歷勞動(dòng)艱辛、強(qiáng)化勞動(dòng)意識(shí)，又能實(shí)現(xiàn)校園公共資源共享。據(jù)悉，所獲漁獲將用于制作“全魚宴”，宴請(qǐng)全體師生。

此次勞動(dòng)教育課程打破傳統(tǒng)的刻板印象，讓學(xué)生在真實(shí)場景中理解勞動(dòng)的多元價(jià)值，感受勞動(dòng)的豐富內(nèi)涵和樂趣。”學(xué)生處處長許俊杰表示，“學(xué)校一直持續(xù)創(chuàng)新勞動(dòng)教育實(shí)踐課程的形式，讓勞動(dòng)教育實(shí)踐課活起來、樂起來，將趣味與技能相結(jié)合，讓廣大學(xué)生真切感受到勞動(dòng)不是苦役，而是‘把熱愛變成生活’的藝術(shù)。”。（撰稿：學(xué)生記者 湯悅凡 符鐘宇    攝影：學(xué)生記者 王娜    編輯：江偉    審核：許俊杰 趙麗麗）