6月8日下午，黃梅劇藝術(shù)學(xué)院國(guó)家一級(jí)演員劉國(guó)平老師在菱湖校區(qū)化學(xué)樓二階作了題為“黃梅戲語(yǔ)言與演唱”學(xué)術(shù)講座。講座由黃梅劇藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)儲(chǔ)著炎主持。學(xué)院教師、本科生及研究生100余人現(xiàn)場(chǎng)參加講座。

劉老師以地道的安慶官話開場(chǎng)，指出語(yǔ)言和聲腔既是區(qū)別戲曲劇種的主要標(biāo)準(zhǔn)，也是戲曲角色創(chuàng)造的重要手段。黃梅戲語(yǔ)言的民間性與通俗性，經(jīng)過藝術(shù)加工和提煉，具有非常獨(dú)特的人文底蘊(yùn)和藝術(shù)魅力，還能啟智增慧，具有立德樹人的思政功效。講座中，劉老師講唱結(jié)合，通過大量黃梅戲經(jīng)典唱段的語(yǔ)言解析與演唱示范，深入淺出地說(shuō)明了安慶方言與黃梅戲藝術(shù)魅力的密切關(guān)系，黃梅戲平詞、花腔、彩腔等不同聲腔板式的語(yǔ)言特點(diǎn)、演唱方法與審美趣味，以及黃梅戲的劇種彈性與包容性。劉老師強(qiáng)調(diào)，黃梅戲演唱語(yǔ)言雖以安慶官話為基礎(chǔ)，但也必須有所取舍。特色并非都是特長(zhǎng)，不能也不應(yīng)該因?yàn)閺?qiáng)調(diào)地方特色就把一些生僻難懂的語(yǔ)言語(yǔ)匯搬上舞臺(tái)，這樣會(huì)堵塞演員與觀眾的交流，導(dǎo)致劇種地域局限而束縛自身的發(fā)展。

講座最后，劉老師還結(jié)合自己從舞臺(tái)轉(zhuǎn)到講臺(tái)的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)黃梅戲作為中華文化的瑰寶,既需要名家的舞臺(tái)堅(jiān)守，也需要名師的講臺(tái)付出。從舞臺(tái)到講臺(tái)，從臺(tái)前到幕后，每個(gè)人都是文化傳承的“角兒”，希望同學(xué)們不負(fù)青春，勤學(xué)苦練，掌握扎實(shí)的專業(yè)技能，提高自身的綜合素養(yǎng)，以后每人都能成為黃梅戲傳承發(fā)展的“角兒”。（撰稿、攝影:黃健豪 編輯：管婷婷 審核:儲(chǔ)著炎 汪德進(jìn)）