10月21日，北京第二外國語學院唐曉敏教授在文溯樓306教室作了題為“漫談中國古代的教育智慧”的學術報告。文學院120多名同學和望江中文師資培訓班的學員聽取了報告，報告會由胡祥云教授主持。

唐曉敏教授首先指出我國教育西化存在的爭議。他認為我國的教育西化在眾多的改革中是最徹底的，在體制、制度、措施方面都得到了一定的體現，是教育發展的必然，給中國的教育帶來了很大的沖擊，是一把雙刃劍。

唐教授認為中國傳統的教育與三千年的語言教育和農耕文化是密不可分的。中國的漢字穩定而永恒，易于后人的理解；而農耕文化促成了中國古代教育方式的人道主義，在這一點上，與西方有很大的不同。在西方的教育過程中，所灌輸和執行的都是機械理念，雖然有利于形成分析的思考方式，但是缺乏對事物之間關系和整體性的思考。而對于文學研究來講，就是要偏向于后者的研究，中國古代的教育更為合理。

唐教授從培養目標、培養方法和教育方式三方面，并結合自身的經歷對古代的教育進行了詳細講解。他認為，文科教育不在于內容的教育，而在于很好的培養人的能力，文科的教育體系核心就是將哲、史、文進行很好的融會貫通，而中國古代的教育就恰如其分的將這個核心抓住。

最后，唐教授還向大家提出了幾點意見和期望，希望同學們在今后的學習中，不要急功近利，多讀經典，學會等待的教育智慧。

唐曉敏教授是北京第二外國語學院國際傳播學院院長，北京師范大學文藝學研究中心（教育部人文社科重點研究基地）兼職研究員，中國古代散文學會理事，主要從事文藝學、中國古代文學思想及語文教育的教學與研究工作。對中國古代的教育理念有著深入的研究，本次學術報告讓同學們得以認識到中國古代教育理念的精華，受益頗多。（學生記者 程晶晶）