5月5日，教師教育學院在J202會議室召開“教師教育學院學科科研建設務虛會暨全國教育科學規劃項目申報推進會”，學院院長吳云助以及全體學術委員會委員、教研室主任參加會議，會議由副院長諸園主持。

諸園從申報時間、項目類別、撥款經費、結項要求、申報人條件等角度對2023年度全國教育科學規劃項目進行闡述，強調大家應積極參與基金申報，形成全員參與、分類申報的系統化格局，并將這種科研工作模式長期化，恒態化。

關于學院學科科研建設工作，與會人員主要圍繞“校地合作、青年科研人員培養、高層次科研平臺建設、高水平科研獎勵突破”四個方面展開交流討論。大家一致認為，要充分發揮高校科研力量，利用學科優勢，開拓技術轉讓、合作開發等多種社會服務模式；要加強學院科研激勵機制建設，通過激勵措施倒逼教師成長，提高教師科研內動力；要加強不同學科背景的教師之間的溝通與交流，以平臺建設、項目申報促進教師成長、帶動學科發展。

吳云助表示，高校發展的核心競爭力就是科研，在學院學科發展的關鍵期，高校教師必須努力提高科研工作水平，這關系到學院師資力量建設、博士點立項申報工作等。他建議教師將科研日常化、團隊化，在學院有目標、有計劃的引領下進行組織化的科研，養成良好的科研習慣、生成濃厚的學術氛圍。他勉勵教師不要滿足已有成績，要勇于走出“舒適圈”，力爭在學科建設年里有所突破。（攝影/撰稿：鐘婕；編輯：徐輝；審核：諸園、王惠）